lunes, 22 de junio de 2020
Soluciones Sociales 19/06
7
R. M.: las rosas rojas, el estuche nuevo,
el despertador antiguo.
8
Femenino, plural: unas (artículo
indeterminado), zapatillas (sustantivo),
rojas (adjetivo).
Masculino singular: tu (posesivo), nuevo (adjetivo), ordenador (sustantivo). Femenino, plural: estas (demostrativo, expresa cercanía), joyas (sustantivo), antiguas (adjetivo).
9
R. M.: geranio, gema, colegio, girasol;
mensaje, traje, jinete, quejido.
10
R. M.: ¿A qué hora llegas de la excursión?
¡Qué alegría me da verte de nuevo!
11
Mi hermana estaba cansada y dijo:
—¿Cuánto falta? ¡No puedo más!
He invitado a todos mis amigos: a Ana, a
Pablo, a Pedro, a Inés y a Emilio.
12
R. M.: Eva ha empezado a estudiar esta
mañana.
R. M.: las rosas rojas, el estuche nuevo,
el despertador antiguo.
8
Femenino, plural: unas (artículo
indeterminado), zapatillas (sustantivo),
rojas (adjetivo).
Masculino singular: tu (posesivo), nuevo (adjetivo), ordenador (sustantivo). Femenino, plural: estas (demostrativo, expresa cercanía), joyas (sustantivo), antiguas (adjetivo).
9
R. M.: geranio, gema, colegio, girasol;
mensaje, traje, jinete, quejido.
10
R. M.: ¿A qué hora llegas de la excursión?
¡Qué alegría me da verte de nuevo!
11
Mi hermana estaba cansada y dijo:
—¿Cuánto falta? ¡No puedo más!
He invitado a todos mis amigos: a Ana, a
Pablo, a Pedro, a Inés y a Emilio.
12
R. M.: Eva ha empezado a estudiar esta
mañana.
viernes, 19 de junio de 2020
Soluciones lengua 18/06
1
R. M.: Es un alivio saber la verdad. Tengo
la satisfacción de verte. Trabaja con más
ahínco.
2
Palabras sinónimas: comienzo, principio;
resolver, solucionar. Palabras antónimas:
moderno, antiguo; terminar, iniciar.
3
R. M.: silla, sillita, sillaza; oso, osito, osazo; zapatos, zapatitos, zapatones; coche, cochecito, cochazo.
4
Archipiélago, piara.
5
R. M.:
• sol, pez; lápiz, mesa; camisa, pájaro;
ordenador, rodillera.
• Cuaderno.
• Helicóptero.
6
R. M.: niño, profesora; Javier, Pilar
R. M.: Es un alivio saber la verdad. Tengo
la satisfacción de verte. Trabaja con más
ahínco.
2
Palabras sinónimas: comienzo, principio;
resolver, solucionar. Palabras antónimas:
moderno, antiguo; terminar, iniciar.
3
R. M.: silla, sillita, sillaza; oso, osito, osazo; zapatos, zapatitos, zapatones; coche, cochecito, cochazo.
4
Archipiélago, piara.
5
R. M.:
• sol, pez; lápiz, mesa; camisa, pájaro;
ordenador, rodillera.
• Cuaderno.
• Helicóptero.
6
R. M.: niño, profesora; Javier, Pilar
MATEMÁTICAS 19/06
Página 196.
Pequeños problemas. Calcula mentalmente. (Los tres problemas).
No es necesario escribir ni enviar nada.
Pequeños problemas. Calcula mentalmente. (Los tres problemas).
No es necesario escribir ni enviar nada.
jueves, 18 de junio de 2020
Soluciones Sociales 17/06
1
Principales cambios de la Edad Moderna: Cristóbal Colón llegó a América. Se descubrió que la Tierra es redonda y que gira alrededor del Sol. Se realizaron importantes inventos. Se desarrolló mucho el comercio. Llegaron nuevos productos de América (tomates, patatas, maíz…).
2
Tiempo para escribir. R. L.
3
R. M. Las ciudades actuales cuentan con amplias avenidas y barrios residenciales con edificios de varias plantas o casas
unifamiliares alejadas del centro de la ciudad y las fábricas se han trasladado fuera de las ciudades, mientras que en la época de las primeras fábricas tanto viviendas como fábricas estaban
en el interior de la ciudad.
Principales cambios de la Edad Moderna: Cristóbal Colón llegó a América. Se descubrió que la Tierra es redonda y que gira alrededor del Sol. Se realizaron importantes inventos. Se desarrolló mucho el comercio. Llegaron nuevos productos de América (tomates, patatas, maíz…).
2
Tiempo para escribir. R. L.
3
R. M. Las ciudades actuales cuentan con amplias avenidas y barrios residenciales con edificios de varias plantas o casas
unifamiliares alejadas del centro de la ciudad y las fábricas se han trasladado fuera de las ciudades, mientras que en la época de las primeras fábricas tanto viviendas como fábricas estaban
en el interior de la ciudad.
MATEMÁTICAS 18/06
Repaso de las divisiones.
Consulta el vídeo adjunto.
https://drive.google.com/file/d/1vVvvPU27F5ZefhGbF0VY7MG5YhiPhaX5/view?usp=drivesdk
COLOCA Y CALCULA:
1) 32.504 : 7
2) 20.595 : 8
3) 9.996 : 9
4) 41.785 : 6
Consulta el vídeo adjunto.
https://drive.google.com/file/d/1vVvvPU27F5ZefhGbF0VY7MG5YhiPhaX5/view?usp=drivesdk
COLOCA Y CALCULA:
1) 32.504 : 7
2) 20.595 : 8
3) 9.996 : 9
4) 41.785 : 6
miércoles, 17 de junio de 2020
Soluciones lengua 16/06
7
… ha escrito, … a casa a estudiar, … ha
visto a Bea.
8
R. M.: librero, librería, libreta…
9
R. M.: partido brillante, perro fiel, lugar
magnífico.
10
R. M.: Nosotras jugamos con ella.
11
Para anunciar las palabras de alguien
y para introducir una enumeración.
R. L
… ha escrito, … a casa a estudiar, … ha
visto a Bea.
8
R. M.: librero, librería, libreta…
9
R. M.: partido brillante, perro fiel, lugar
magnífico.
10
R. M.: Nosotras jugamos con ella.
11
Para anunciar las palabras de alguien
y para introducir una enumeración.
R. L
martes, 16 de junio de 2020
Soluciones lengua 15/06
1
R. M.: rosa, lila, clavel; blusa, pantalón, falda.
2
Comidas. R. M.: hamburguesa y potaje.
3
Pintar, patinar, comer.
4
R. M.: Mañana iré a jugar contigo. Voy a recoger mi habitación. Tengo que convencer a mi madre de ir al cine.
5
R. M.: vivir, sentir, crujir, surgir, dormir,
sonreír…
6
Abrió, abrís (abrir). Obedecía, obedecerá
(obedecer). Imaginaré, imagina (imaginar).
R. M.: rosa, lila, clavel; blusa, pantalón, falda.
2
Comidas. R. M.: hamburguesa y potaje.
3
Pintar, patinar, comer.
4
R. M.: Mañana iré a jugar contigo. Voy a recoger mi habitación. Tengo que convencer a mi madre de ir al cine.
5
R. M.: vivir, sentir, crujir, surgir, dormir,
sonreír…
6
Abrió, abrís (abrir). Obedecía, obedecerá
(obedecer). Imaginaré, imagina (imaginar).
domingo, 14 de junio de 2020
Soluciones Sociales 12/06
Observa y descubre
- En la Edad Moderna las mujeres llevan vestidos largos ceñidos por debajo del pecho, y los hombres, calzas, camisas y una especie de chaquetas largas. En la época de las primeras fábricas las mujeres
visten con faldas, chaquetas y sombreros, y los hombres, con traje de chaqueta y sombreros.
- La principal diferencia son los medios de transporte (tranvía y automóvil) y las fábricas y el alcantarillado presentes en la ciudad de la época de las primeras fábricas.
- En la Edad Moderna las mujeres llevan vestidos largos ceñidos por debajo del pecho, y los hombres, calzas, camisas y una especie de chaquetas largas. En la época de las primeras fábricas las mujeres
visten con faldas, chaquetas y sombreros, y los hombres, con traje de chaqueta y sombreros.
- La principal diferencia son los medios de transporte (tranvía y automóvil) y las fábricas y el alcantarillado presentes en la ciudad de la época de las primeras fábricas.
viernes, 12 de junio de 2020
SOCIALES 12/06
De la época de los castillos a la actualidad
Página 114. Actividades "Observa y descubre"
Página 114. Actividades "Observa y descubre"
LENGUA 12/06
La tarea de hoy consiste en escribir una dedicatoria a la persona que tú quieras. Para ello, puedes guiarte siguiendo las indicaciones de la página 206.
Soluciones lengua 11/06
1
• Ingredientes y modo de preparación.
• R. M.: Probablemente no, al faltar información.
• R. M.: En un libro de cocina, en una revista, en la
etiqueta de un producto, etc.
2
• El azúcar y el limón.
• Las fresas y los tomates.
3
R. M.: Un bol para mezclar los ingredientes, un exprimidor para exprimir el limón y un cazo para hervir los tomates y calentar la mezcla. El objeto que no se usa es el colador.
4
• Hay que cortar las fresas en trozos muy pequeños.
• Los trozos de fresas se mezclan con el azúcar y el zumo de medio limón.
• Se debe dejar reposar la mezcla durante toda la noche.
• Cuando se enfríe la mezcla, se vierte en tarros de vidrio que tengan tapa.
5
• Después de hervirlos.
• La mezcla del tomate, el azúcar y el limón.
• Fría.
6
R. M.: melocotón, albaricoque, frambuesa, etc. R. L.
• Ingredientes y modo de preparación.
• R. M.: Probablemente no, al faltar información.
• R. M.: En un libro de cocina, en una revista, en la
etiqueta de un producto, etc.
2
• El azúcar y el limón.
• Las fresas y los tomates.
3
R. M.: Un bol para mezclar los ingredientes, un exprimidor para exprimir el limón y un cazo para hervir los tomates y calentar la mezcla. El objeto que no se usa es el colador.
4
• Hay que cortar las fresas en trozos muy pequeños.
• Los trozos de fresas se mezclan con el azúcar y el zumo de medio limón.
• Se debe dejar reposar la mezcla durante toda la noche.
• Cuando se enfríe la mezcla, se vierte en tarros de vidrio que tengan tapa.
5
• Después de hervirlos.
• La mezcla del tomate, el azúcar y el limón.
• Fría.
6
R. M.: melocotón, albaricoque, frambuesa, etc. R. L.
MATEMÁTICAS 12/06
Página 202. Ejs. 1 y 3.
POLIEDRO: Cuerpo geométrico que tiene todas sus superficies planas.
jueves, 11 de junio de 2020
Soluciones lengua 10/06
1
Con ha: ha desmayado, ha empezado, ha hecho, ha prometido.
Con a: a moco tendido, a los demás, a reír, a llamar, a(l) fotógrafo.
2
• Alba saca a pasear a su perro todos los días.
• Yo vi a Jaime en la calle jugando a la pelota.
• Todos los días voy a comprar a la frutería de la esquina.
• Ellas van a natación los viernes a las cinco.
3
• Tú has estado de vacaciones.
• Ellas han acabado el curso.
• Él ha comido en casa.
• No ha llovido nada.
• ¿Has recogido tu habitación?
• Las fiestas han terminado.
4
• Violeta ha viajado en avión varias
veces.
• Nosotros hoy viajamos a París.
• El vuelo hasta aquí ha sido muy largo.
• Carlos nos ha traído un regalo precioso.
• Antonio viene a vernos mañana.
• Mi hermano no ha abierto el paquete.
• Olga ya ha leído este libro varias veces.
• Ahora ella va a leer una revista.
• Mi madre me ha comprado un cuento.
Con ha: ha desmayado, ha empezado, ha hecho, ha prometido.
Con a: a moco tendido, a los demás, a reír, a llamar, a(l) fotógrafo.
2
• Alba saca a pasear a su perro todos los días.
• Yo vi a Jaime en la calle jugando a la pelota.
• Todos los días voy a comprar a la frutería de la esquina.
• Ellas van a natación los viernes a las cinco.
3
• Tú has estado de vacaciones.
• Ellas han acabado el curso.
• Él ha comido en casa.
• No ha llovido nada.
• ¿Has recogido tu habitación?
• Las fiestas han terminado.
4
• Violeta ha viajado en avión varias
veces.
• Nosotros hoy viajamos a París.
• El vuelo hasta aquí ha sido muy largo.
• Carlos nos ha traído un regalo precioso.
• Antonio viene a vernos mañana.
• Mi hermano no ha abierto el paquete.
• Olga ya ha leído este libro varias veces.
• Ahora ella va a leer una revista.
• Mi madre me ha comprado un cuento.
Soluciones Sociales 10/06
1
R. M. El fuego: permitió iluminar las cuevas, ahuyentar a los animales peligrosos, calentarse y cocinar los alimentos haciendo que fuera más fácil masticarlos y digerirlos.
La agricultura y la ganadería: permitieron tener asegurados los alimentos y no tener que viajar buscando alimentos.
2
Los romanos
Vivieron hace unos 2.000 años.
Sus viviendas eran pequeñas en edificios de varios pisos y grandes casas (domus).
Se desplazaban a pie, a caballo, en carros y en barcos de vela.
Construyeron teatros, anfiteatros, circos, templos…
3
La campesina se dedicaba a cultivar la tierra; el caballero, a luchar; la artesana, a elaborar diferentes productos; la monja,
a rezar y copiar libros a mano; y el comerciante, a comprar y vender mercancías.
R. M. El fuego: permitió iluminar las cuevas, ahuyentar a los animales peligrosos, calentarse y cocinar los alimentos haciendo que fuera más fácil masticarlos y digerirlos.
La agricultura y la ganadería: permitieron tener asegurados los alimentos y no tener que viajar buscando alimentos.
2
Los romanos
Vivieron hace unos 2.000 años.
Sus viviendas eran pequeñas en edificios de varios pisos y grandes casas (domus).
Se desplazaban a pie, a caballo, en carros y en barcos de vela.
Construyeron teatros, anfiteatros, circos, templos…
3
La campesina se dedicaba a cultivar la tierra; el caballero, a luchar; la artesana, a elaborar diferentes productos; la monja,
a rezar y copiar libros a mano; y el comerciante, a comprar y vender mercancías.
miércoles, 10 de junio de 2020
LENGUA 10/06
Tiempo para escribir mejor. La palabra ha y a
Página 202. Ejercicios del 1 a 5. En el ejercicio número 5 elige uno de los dos dictados, lo lees un par de veces y pude ayuda a algún familiar en casa para que te lo dicte.
Página 202. Ejercicios del 1 a 5. En el ejercicio número 5 elige uno de los dos dictados, lo lees un par de veces y pude ayuda a algún familiar en casa para que te lo dicte.
martes, 9 de junio de 2020
Soluciones lengua 08/06
1
En la primera imagen, el niño está bebiendo agua. En la segunda imagen, la niña está leyendo un libro. En la tercera imagen, el niño mira por unos prismáticos.
2
Cuidar: cuidamos, cuidarás, cuidarían, cuidaba.
Comprender: comprendió, comprendes, comprende, comprenderé.
Vivir: vivió, vivía, vivisteis, viviremos.
3
R. M.: Me gusta escuchar música clásica. Recorrí mil metros. ¿Adónde te diriges? Elige tú primero.
4
Gusta, ir, subir, bajar, dando, parar, comer, bailar.
5
Pisar, pelear, hablar.
En la primera imagen, el niño está bebiendo agua. En la segunda imagen, la niña está leyendo un libro. En la tercera imagen, el niño mira por unos prismáticos.
2
Cuidar: cuidamos, cuidarás, cuidarían, cuidaba.
Comprender: comprendió, comprendes, comprende, comprenderé.
Vivir: vivió, vivía, vivisteis, viviremos.
3
R. M.: Me gusta escuchar música clásica. Recorrí mil metros. ¿Adónde te diriges? Elige tú primero.
4
Gusta, ir, subir, bajar, dando, parar, comer, bailar.
5
Pisar, pelear, hablar.
domingo, 7 de junio de 2020
CIENCIAS NATURALES del 8 al 12 de junio
LOS INVENTOS Y AVANCES DE LA CIENCIA
1ª SESIÓN ( INVENTOS)
( no entran las pag. 102-103)
- Leer pag. 104 y ver: https://youtu.be/wkb6BDdYfgg
- ver en liveworksheets “ la rueda” y hacer actividades:
Busca en Google quienes fueron los inventores e inventos de esta tabla:
2ª SESIÓN (AVANCES CIENTÍFICOS)
- leer pag. 105 del libro
ACTIVIDADES
- Haz una lista con los avances científicos más importantes. Pon los que aparecen en esta página y añade otros que ahí no estén ( consulta a tus padres o internet para ello)
- ( La próxima semana la dedicaremos sólo a actividades de repaso del tema)
MATEMÁTICAS 08/06
Tema 12: Cuerpos geométricos
Cómo comenté el viernes, en este tema no se hará ningún Cuestionario. Sólo se seguirán valorando las Tareas realizadas y
enviadas.
Consultad el vídeo adjunto.
Pág. 198. Ej. 2
Pág. 199. Ej. 3
https://drive.google.com/file/d/1Cuv2bmtlH2bIA5K3uVh-ZKCqK4IQF1_M/view?usp=drive_web
Cómo comenté el viernes, en este tema no se hará ningún Cuestionario. Sólo se seguirán valorando las Tareas realizadas y
enviadas.
Consultad el vídeo adjunto.
Pág. 198. Ej. 2
Pág. 199. Ej. 3
https://drive.google.com/file/d/1Cuv2bmtlH2bIA5K3uVh-ZKCqK4IQF1_M/view?usp=drive_web
Soluciones lengua 05/06
9 y 10
R. L.
11
Lavadora. Armario.
Muebles: estantería, butaca, cama.
Electrodomésticos: frigorífico, lavavajillas,
aspirador.
12
Deportes.
Ponte a prueba
a)
R. M.: ¿De qué vas vestido? ¿Lo ve?
¡Hoy van a hacerse la foto del curso! ¡No
puedes salir así!
b)
R. M.: clase, estudioso, aprender.
c)
Recuerdo, sonrientes, alrededor.
d)
R. M.: Hace unos días vi una película muy
divertida. Ahora voy a la tienda nueva.
El mes que viene compraré el cuaderno
azul.
e)
Fotografía, fotografiar, fotógrafo.
R. L.
11
Lavadora. Armario.
Muebles: estantería, butaca, cama.
Electrodomésticos: frigorífico, lavavajillas,
aspirador.
12
Deportes.
Ponte a prueba
a)
R. M.: ¿De qué vas vestido? ¿Lo ve?
¡Hoy van a hacerse la foto del curso! ¡No
puedes salir así!
b)
R. M.: clase, estudioso, aprender.
c)
Recuerdo, sonrientes, alrededor.
d)
R. M.: Hace unos días vi una película muy
divertida. Ahora voy a la tienda nueva.
El mes que viene compraré el cuaderno
azul.
e)
Fotografía, fotografiar, fotógrafo.
sábado, 6 de junio de 2020
viernes, 5 de junio de 2020
jueves, 4 de junio de 2020
SOCIALES 05/06
De la Prehistoria al tiempo de los castillos. Página (112) Hacer los dos ejercicios de esa página.
LENGUA 05/06
Página 199. Ejercicios 9, 10, 11, 12 y Ponte a prueba.
El campo semántico. Pinchad en el siguiente enlace para ver un vídeo explicativo
https://youtu.be/kqLQPxFMU4Q
El campo semántico. Pinchad en el siguiente enlace para ver un vídeo explicativo
https://youtu.be/kqLQPxFMU4Q
MATEMÁTICAS 05/06
Página 194. Ej. 1
El lunes comenzaremos el tema 12: Cuerpos geométricos
De este tema no haremos ningún Cuestionario, solo las Tareas que vaya indicando.
Soluciones lengua 04/06
1
• Dos escenas.
• La escena I, en clase; la II, en el patio.
2
R. M.: Sobre la foto de curso que van a hacerse los niños y niñas de tercero y cómo esta no se realiza finalmente porque el fotógrafo, nervioso por tanto alboroto, se va.
3
R. M.: Godofredo es imaginativo; Agnan,
estudioso; Eudes, egoísta; Alcestes, comilón.
4
R. M.: Enfadada, porque los niños y niñas
se ensucian, discuten y pelean.
5
R. M.: Al principio se sentía muy seguro de cómo actuar ante los niños y las niñas. Después se irrita ante la actitud de uno de ellos. Posteriormente se enfada y desaparece.
6
• Porque Alcestes le da una patada a Agnan.
• En copiar doscientas veces No debo pegar a un compañero que no busca camorra y encima lleva gafas.
• Agnan, porque dijo: ¡Bien hecho!
7
R. M.: Disfrazado de marciano con un casco parecido a una pecera. En tono repelente.
8
R. L.
• Dos escenas.
• La escena I, en clase; la II, en el patio.
2
R. M.: Sobre la foto de curso que van a hacerse los niños y niñas de tercero y cómo esta no se realiza finalmente porque el fotógrafo, nervioso por tanto alboroto, se va.
3
R. M.: Godofredo es imaginativo; Agnan,
estudioso; Eudes, egoísta; Alcestes, comilón.
4
R. M.: Enfadada, porque los niños y niñas
se ensucian, discuten y pelean.
5
R. M.: Al principio se sentía muy seguro de cómo actuar ante los niños y las niñas. Después se irrita ante la actitud de uno de ellos. Posteriormente se enfada y desaparece.
6
• Porque Alcestes le da una patada a Agnan.
• En copiar doscientas veces No debo pegar a un compañero que no busca camorra y encima lleva gafas.
• Agnan, porque dijo: ¡Bien hecho!
7
R. M.: Disfrazado de marciano con un casco parecido a una pecera. En tono repelente.
8
R. L.
LENGUA 4/06
Lectura de la página 196 y 197: La foto
(Es un texto teatral)
Actividades de la página 198.
(Es un texto teatral)
Actividades de la página 198.
MATEMÁTICAS 4/06
Cuestionario del Tema 11
Pincha en el enlace para poder realizarlo.
https://forms.gle/ZHFswedLHivq19yj8
Pincha en el enlace para poder realizarlo.
https://forms.gle/ZHFswedLHivq19yj8
Soluciones Sociales 3/06
1
Para estudiar la Prehistoria se pueden usar solo fuentes no escritas gráficas y materiales porque en esta etapa aún no se
había inventado la escritura y no existían medios para poder conservar documentos orales.
2
Las etapas de la historia son:
La Edad Antigua, que se inició con la invención de la escritura.
La Edad Media, que empezó cuando desapareció el Imperio romano.
La Edad Moderna, que comenzó cuando Cristóbal Colón llegó a América.
La Edad Contemporánea, que se inició con la Revolución francesa.
3
Valores. R. L
Para estudiar la Prehistoria se pueden usar solo fuentes no escritas gráficas y materiales porque en esta etapa aún no se
había inventado la escritura y no existían medios para poder conservar documentos orales.
2
Las etapas de la historia son:
La Edad Antigua, que se inició con la invención de la escritura.
La Edad Media, que empezó cuando desapareció el Imperio romano.
La Edad Moderna, que comenzó cuando Cristóbal Colón llegó a América.
La Edad Contemporánea, que se inició con la Revolución francesa.
3
Valores. R. L
miércoles, 3 de junio de 2020
MATEMÁTICAS 03/06
Página 191. Ej. 10
Página 195. Ej. 2
El cuestionario del Tema 11, será mañana jueves.
Página 195. Ej. 2
El cuestionario del Tema 11, será mañana jueves.
Soluciones lengua 2/06
1
R. L.
2
Una vez elegido el personaje, tenéis que hacer indicado su nombre, el lugar de nacimiento y las fechas más importantes de su biografía.
3
R.L.
4
Abril, junio, agosto, noviembre.
R. L.
Palabras sobre el pasado
• Víspera.
• R. M.: Que un vestido antiguo es de hace mucho tiempo y uno anticuado es el que está pasado de moda.
• Hace mucho tiempo.
• R. L.
• R. L.
R. L.
2
Una vez elegido el personaje, tenéis que hacer indicado su nombre, el lugar de nacimiento y las fechas más importantes de su biografía.
3
R.L.
4
Abril, junio, agosto, noviembre.
R. L.
Palabras sobre el pasado
• Víspera.
• R. M.: Que un vestido antiguo es de hace mucho tiempo y uno anticuado es el que está pasado de moda.
• Hace mucho tiempo.
• R. L.
• R. L.
martes, 2 de junio de 2020
lunes, 1 de junio de 2020
LENGUA 01/06
TEMA 12. RECUERDOS DEL PASADO
Fijaros bien en la imagen de la página 192 y haced los ejercicios que aparecen en dicha página.
Fijaros bien en la imagen de la página 192 y haced los ejercicios que aparecen en dicha página.
Soluciones Sociales 29/05
* La Edad Antigua.
* Actualmenten nosencontramos en la Edad Contemporánea. La edad que la precede es la Edad Moderna.
* La Prehistoria. Comenzó con la aparición de los seres humanos.
* R. M. Se debe a que, como es un periodo de tiempo muy largo,
si se dibujara entera ocuparía mucho espacio.
* Pensamiento.
R. L.
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